Cómo citar un elemento

Concepción teórico-metodológica para la individualización de la preparación técnica en el clavados escolar.

  
PÉREZ GARCÍA, Michel Alberto. Concepción teórico-metodológica para la individualización de la preparación técnica en el clavados escolar.. Arrancada, [S.l.], v. 15, n. 27, p. 37-47, july 2015. ISSN 1810-5882. Disponible en: <http://revistarrancada.cujae.edu.cu/index.php/arrancada/article/view/27-5>. Fecha de acceso: 29 nov. 2019