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Método para la apropiación motivacional lógico pedagógica de la actividad físico-deportiva del licenciado en Cultura Física


 
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1. Título Título del documento Método para la apropiación motivacional lógico pedagógica de la actividad físico-deportiva del licenciado en Cultura Física
 
2. Creador/a Nombre de autor/a, institución, país Hilda Rosa Rabilero-Sabatés; Cuba
 
2. Creador/a Nombre de autor/a, institución, país Regina Venet-Muñoz; ISP Frank País García
 
3. Materia Disciplina(s)
 
3. Materia Palabra/s clave método; motivación; cultura física; pedagogía
 
4. Descripción Resumen

El presente trabajo tiene por propósito esencial ofrecer un método para desarrollar la motivación profesional pedagógica desde el proceso formativo del profesional de Cultura Física mediante la apropiación de la lógica pedagógica de la profesión que articula los intereses de un proyecto de formación del profesional, con el proyecto de generalización de motivación profesional pedagógica como una vía para que el docente desarrolle dicha motivación desde los diferentes espacios donde interactúa el alumno , estructurándose el mismo a partir de cinco etapas y sus correspondientes procedimientos que permiten guiar adecuadamente el sistema de influencias de dicho proceso.
 
5. Editorial Institución organizadora, ubicación Universidad de Oriente
 
6. Colaborador/a Patrocinador(es)
 
7. Fecha (DD-MM-AAAA) 2013-02-18
 
8. Tipo Estado y género Artículo revisado por pares
 
8. Tipo Tipo
 
9. Formato Formato de archivo PDF
 
10. Identificador Identificador uniforme de recursos http://revistarrancada.cujae.edu.cu/index.php/arrancada/article/view/22-6
 
11. Fuente Título; vol., núm. (año) Arrancada; Vol. 12, Núm. 22 (2012): julio - diciembre
 
12. Idioma Español=es es
 
13. Relación Archivos complementarios
 
14. Cobertura Localización geoespacial, periodo cronológico, muestra de investigación (sexo, edad, etc.)
 
15. Derechos Derechos de autor/a y permisos Copyright (c)