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El discurso científico: una vía para la construcción de trabajos por los investigadores


 
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1. Título Título del documento El discurso científico: una vía para la construcción de trabajos por los investigadores
 
2. Creador/a Nombre de autor/a, institución, país María Luz Rodríguez Cosme; Universidad de Ciencias Pedagógicas “Frank País García”; Cuba
 
2. Creador/a Nombre de autor/a, institución, país Omaida Despaigne Negret; Universidad de Ciencias Pedagógicas “Frank País García”; Cuba
 
2. Creador/a Nombre de autor/a, institución, país Deina Vázquez Domínguez; Universidad de Ciencias Pedagógicas “Frank País García”.
 
3. Materia Disciplina(s)
 
3. Materia Palabra/s clave texto, científico, investigaciones, características, construcción
 
4. Descripción Resumen

El texto científico es de gran valor para el trabajo de los investigadores, profesores que requieren introducirse en el mundo de las investigaciones,   para su mayor actualización y contextualización en las diferentes áreas del conocimiento. Por tanto, es preciso conocer las características que este presenta para su mejor utilización y escritura.

Muchos investigadores necesitan  construir textos científicos para conformar un artículo, un informe, una tesis de maestría o doctorado, por ello estos textos deben cumplir  con las siguientes características: escribir de forma  impersonal, exactitud, monosémico, objetivo y que en su redacción se revele la coherencia y cohesión como propiedades del texto.
 
5. Editorial Institución organizadora, ubicación Universidad de Oriente
 
6. Colaborador/a Patrocinador(es)
 
7. Fecha (DD-MM-AAAA) 2014-12-02
 
8. Tipo Estado y género Artículo revisado por pares
 
8. Tipo Tipo
 
9. Formato Formato de archivo PDF
 
10. Identificador Identificador uniforme de recursos http://revistarrancada.cujae.edu.cu/index.php/arrancada/article/view/26-2
 
11. Fuente Título; vol., núm. (año) Arrancada; Vol. 14, Núm. 26 (2014): julio - diciembre
 
12. Idioma Español=es es
 
13. Relación Archivos complementarios
 
14. Cobertura Localización geoespacial, periodo cronológico, muestra de investigación (sexo, edad, etc.)
 
15. Derechos Derechos de autor/a y permisos Copyright (c)