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Método formativo como dinamizador del proceso de formación interdisciplinaria del profesional de la Cultura Física


 
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1. Título Título del documento Método formativo como dinamizador del proceso de formación interdisciplinaria del profesional de la Cultura Física
 
2. Creador/a Nombre de autor/a, institución, país Jacinto Enrique Mendoza Díaz; Universidad de Oriente; Cuba
 
3. Materia Disciplina(s)
 
3. Materia Palabra/s clave pedagogía; pedagogía del deporte; cultura física
 
4. Descripción Resumen El proceso docente educativo que se desarrolla en la Universidad Ciencias de la Cultura Física y del Deporte requiere de aplicar alternativas que promuevan una enseñanza y aprendizaje con un enfoque interdisciplinario, con la finalidad de  desarrollo habilidades integradoras en los estudiantes  y nuevos modas de actuación con conducir el proceso por docente. En este sentido el colectivo pedagógico de la disciplina de psicopedagogía de la Facultad de Cultura Física de Santiago de Cuba, aplica el método formativo como dinamizador del proceso de formación interdisciplinaria que se inserta en el proyecto en Formación del Profesional, con el objetivo de desarrollar acciones y procedimientos interdisciplinarios con los estudiantes de segundo y tercer año de la carrera, con visión integradora del proceso didáctico. El método con los procedimientos se constituye en una herramienta para los profesores y alumnos en aras de la integración del proceso docente educativo y la formación integral de los futuros profesionales de la Cultura Física.
 
5. Editorial Institución organizadora, ubicación Universidad de Oriente
 
6. Colaborador/a Patrocinador(es)
 
7. Fecha (DD-MM-AAAA) 2016-03-10
 
8. Tipo Estado y género Artículo revisado por pares
 
8. Tipo Tipo
 
9. Formato Formato de archivo PDF
 
10. Identificador Identificador uniforme de recursos http://revistarrancada.cujae.edu.cu/index.php/arrancada/article/view/8-28
 
11. Fuente Título; vol., núm. (año) Arrancada; Vol. 15, Núm. 28 (2015): julio - diciembre
 
12. Idioma Español=es es
 
13. Relación Archivos complementarios
 
14. Cobertura Localización geoespacial, periodo cronológico, muestra de investigación (sexo, edad, etc.)
 
15. Derechos Derechos de autor/a y permisos Copyright (c)