Oberto-Dínza, E. Ejercicios físicos Integrales Para Potenciar El Dominio De Los Elementos teóricos-metodológicos De Los Profesores Que Imparten El Programa De Cultura Física. Comprehensive Physical Exercises to Enhance the Mastery of the Theoretical-Methodological Elements of the Teachers Who Teach the Physical Culture Program. Arrancada 2020, 20, 38-52.