Tey-Almaguer, T. M., Rodríguez-Hernández, Z. H., & Aliaga-Petitón, L. (2018). Orientaciones metodológicas para la enseñanza de los finales de partidas de ajedrez. Methodological orientations for the teaching of the finds of chess matches. Arrancada, 18(33), 50–57. Recuperado a partir de https://revistarrancada.cujae.edu.cu/index.php/arrancada/article/view/246