Rosero Duque, M. F., Mateo Sánchez, J. L., Vilaña Ushiña, N. E., & Torres Guayllas, D. M. (2026). Educación física inclusiva y aprendizaje social: percepciones estudiantiles en proyectos de vinculación universitaria. Arrancada, 26(53). Recuperado a partir de https://revistarrancada.cujae.edu.cu/index.php/arrancada/article/view/819