ÁVILA SOLÍS, M. A. Procedimientos metodológicos para atender la diversidad de rendimiento físico en las clases de educación física. Arrancada, [S. l.], v. 16, n. 29, p. 86–95, 2016. Disponível em: https://revistarrancada.cujae.edu.cu/index.php/arrancada/article/view/9-29. Acesso em: 6 sep. 2025.