ALVARADO PAZMIÑO , Evelin Roxana; FRANCO BAYAS, Miguel Andres. Modelo didáctico de gamificación por niveles y progresión: una estrategia innovadora para el aprendizaje universitario con aplicaciones en el contexto deportivo . Arrancada, [S. l.], v. 25, n. 52, p. 240–250, 2025. Disponível em: https://revistarrancada.cujae.edu.cu/index.php/arrancada/article/view/814. Acesso em: 16 abr. 2026.