ROSERO DUQUE, Milton Fernando; MATEO SÁNCHEZ, Jorge Luis; VILAÑA USHIÑA, Nicole Elizabeth; TORRES GUAYLLAS, Danixa Madeleine. Educación física inclusiva y aprendizaje social: percepciones estudiantiles en proyectos de vinculación universitaria. Arrancada, [S. l.], v. 26, n. 53, 2026. Disponível em: https://revistarrancada.cujae.edu.cu/index.php/arrancada/article/view/819. Acesso em: 24 abr. 2026.