Oberto-Dínza, E. (2020) «Ejercicios físicos integrales para potenciar el dominio de los elementos teóricos-metodológicos de los profesores que imparten el Programa de Cultura Física. Comprehensive physical exercises to enhance the mastery of the theoretical-methodological elements of the teachers who teach the Physical Culture Program», Arrancada, 20(36), pp. 38–52. Disponible en: https://revistarrancada.cujae.edu.cu/index.php/arrancada/article/view/305 (Accedido: 6 septiembre 2025).