[1]
M. F. Rosero Duque, J. L. Mateo Sánchez, N. E. Vilaña Ushiña, y D. M. Torres Guayllas, «Educación física inclusiva y aprendizaje social: percepciones estudiantiles en proyectos de vinculación universitaria», Arrancada, vol. 26, n.º 53, abr. 2026.