Bedor Espinoza, Ángela Y. «Programa De Estrategias físico/Colaborativas Para Mejorar El Aprendizaje Socioemocional En Estudiantes Con Tdah». Arrancada, vol. 25, n.º 52, enero de 2026, pp. 162-75, https://revistarrancada.cujae.edu.cu/index.php/arrancada/article/view/780.