Bedor Espinoza, Ángela Yesenia. «Programa De Estrategias físico/Colaborativas Para Mejorar El Aprendizaje Socioemocional En Estudiantes Con Tdah». Arrancada 25, no. 52 (enero 29, 2026): 162–175. Accedido enero 30, 2026. https://revistarrancada.cujae.edu.cu/index.php/arrancada/article/view/792.