Alternativa didática para os ativistas de Voleibol no esporte comunitário

Resumo

A pesquisa aborda a preparação de ativistas voluntários de voleibol no contexto comunitário do Combinado Esportivo Aurelio Janet, em Santiago de Cuba. O problema científico é identificado como: como contribuir para a formação do ativismo voluntário do voleibol como esporte na comunidade do Combinado Esportivo Aurelio Janet? O objetivo é elaborar uma alternativa didática que contribua para a formação dos ativistas de voleibol. A amostra foi composta por 20 ativistas de voleibol, selecionados intencionalmente (amostragem não probabilística) de uma população de 60, pertencentes ao Distrito #2 “26 de Julho” do referido combinado esportivo. A amostra representou 33,3% da população. Foram aplicados métodos teóricos (análise-síntese, indução-dedução, sistêmico estrutural funcional), métodos empíricos (observação, análise documental) e técnicas (entrevista com treinadores e ativistas), além de métodos estatísticos para o processamento das informações (média aritmética, desvio padrão, percentual de variação, cálculo percentual). Os resultados permitiram o desenvolvimento de uma alternativa didática estruturada em quatro fases: instrução, preparação técnica dos ativistas voluntários, preparação física e regulamento. A proposta contribui para elevar a preparação dos ativistas no ensino dos elementos técnicos do voleibol, melhorando seu desempenho como líderes esportivos na comunidade.