La competencia investigativa: su impacto en el estudiante universitario
Palabras clave:
competencia investigativa, pensamiento crítico, problema profesional, practica laboral investigativa.Resumen
El presente estudio correccional no experimental que forma parte de la investigación desarrollada dentro del marco del proyecto institucional: Proyecto transversal Escuela de Doctorado, perteneciente al Programa I+D: Ciencia y Conciencia de la Universidad de Oriente. El resultado: “Programa de planificación integrador de la práctica laboral investigativa”, permitió transformar y fortalecer el proceso formativo de los estudiantes de la carrera de Licenciatura en Cultura Física, con énfasis en el desarrollo del pensamiento crítico. Se aplicó el método estudio correlacional no experimental, mediante el uso de técnicas que permitió estudiar el proceso de formación de la competencia investigativa de aquellos estudiantes que despuntan en desde los primeros años de la carrera y forman parte de los denominados “estudiantes talento”. El resultado obtenido, demostró la importancia del programa aplicado, por su carácter personalizado e interdisciplinario. El acompañamiento desplegado por el claustro de la carrera, logró elevar la calidad en la formación profesional de los estudiantes de la carrera, como parte de la influencia para promover desde el pregrado la formación doctoral. En la recogida de estado de satisfacción de estudiantes y profesores de la carrera, al menos el 87.4% reconocen su efectividad y el carácter innovador de la propuesta.
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Citas
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