Competência em pesquisa: seu impacto no estudante universitário

Resumo

O presente estudo correcional não experimental faz parte da pesquisa desenvolvida no âmbito do projeto institucional: Projeto Escola Doutoral Transversal, pertencente ao Programa de P&D: Ciência e Consciência da Universidade de Oriente. O resultado: “Programa de planejamento integrador para a prática de trabalho investigativo”, permitiu transformar e fortalecer o processo de formação dos alunos do curso de Bacharelado em Cultura Física, com ênfase no desenvolvimento do pensamento crítico. Aplicou-se o método de estudo correlacional não experimental, através da utilização de técnicas que permitiram estudar o processo de formação da competência investigativa daqueles alunos que se destacam nos primeiros anos da licenciatura e fazem parte dos chamados “talentosos”. estudantes”. O resultado obtido demonstra a importância do programa aplicado, devido ao seu caráter personalizado e interdisciplinar. O apoio prestado pelo corpo docente do programa conseguiu elevar a qualidade da formação profissional dos alunos do programa, como parte da influência para promover a formação doutoral a partir da graduação. Ao coletar o status de satisfação dos alunos e professores do programa, pelo menos 87,4 % reconhecem a sua eficácia e o caráter inovador da proposta.