Estudio relacional de la representación motora y ejecución de la técnica de bateo. Relational study of the motor representation and execution of the technique of batting

Abstract

El presente estudio tiene como objetivo determinar los niveles de ejecución y representación motora del bateo de los jugadores del equipo de béisbol escolar de la EIDE de Matanzas. Los métodos empleados de carácter teórico: inductivo-deductivo, análisis-síntesis, entre los empíricos: la medición, aplicando el instrumento psicológico de Descripción Oral con Estimulación Verbal (DOEV) y la observación estructurada con apoyo de técnicas de filmación y posterior análisis mediante KINOVEA a los 16 atletas que participan en la ofensiva del equipo. Los datos se procesaron aplicando estadísticos descriptivos y coeficiente de correlación Rho de Spearman. De manera general, se obtuvieron como resultado, que ninguno de los atletas ejecutó correctamente el detalle técnico de la primera fase del bateo, relacionado con la posición del bate. Una correlación de -0.567 con nivel de significación de 0.05 permitió concluir que los jugadores detallan mentalmente el peso del cuerpo en ambas piernas, pero en la práctica lo ejecutan inversamente proporcional. Se concluyó que existen diferencias significativas entre lo que los atletas poseen en su mente y lo que ejecutan en la práctica, ejemplo en la colocación del bate en la fase inicial, por lo que pierden valioso tiempo en el inicio del movimiento.