Los contextos de los sujetos educativos y el aprendizaje humano en la cultura física

Resumen

El objetivo de la investigación es elaborar una estrategia dirigida a modificar el comportamiento de los sujetos, sustentado en los valores humanistas y la cultura histórica deportiva de la profesión. Se escogió una población y muestra de carácter aleatorio de 20 estudiantes. El estudio se realizó desde octubre de 2021 a junio de 2022. Los antecedentes fundamentales del tema se encuentran en investigadores como Tedesco (2016); Aguiar, González y Ponce (2019). A partir de sus postulados ha definido un saber analítico y aislado del contexto educativos, sim embargo, resulta necesario actualizar la mirada tradicional desde Cultura Física y el deporte. La investigación está dirigida a la necesidad existente de abordar la enseñanza en la actividad física desde una perspectiva educativa. es menester considerar objetivos, contenidos, metodología, desde un prisma alejado del deporte de rendimiento, donde se abunde en la formación y educación de la persona de forma íntegra y globalizada en los ámbitos psicológico, motor, social y afectivo. El aumento de las indisciplinas sociales y la corrupción se manifiestan también en centros educativos a través del comportamiento inadecuado de estudiantes y docentes, el cual ha provocado un fuerte llamado a la dirección educativa del país. Una oportunidad de solucionar este asunto pudiera considerarse a través de la enseñanza de la Cultura Física. Importantes referentes han hecho alusión al tema aportan aspectos sobre la promoción de valores y metodologías para tratarla. Sin embargo, resulta vital contextualizar estos conocimientos desde la formación de los estudiantes.