Actividad física y nutrición. Efectos en el desarrollo físico de la infancia
Palabras clave:
Actividad Física; Nutrición; Desarrollo físico; Desarrollo morfofuncional, Infantil.Resumen
La actividad física y la nutrición son indicadores relevantes para la salud infantil, teniendo efectos en el desarrollo físico y morfofuncional que deben ser controlados. Por tanto, el objetivo de la investigación es determinar sí los escolares que realizan ejercicios físicos o deportes sistemáticamente (ejercicios de resistencia y fuerza), presentan una buena composición corporal y capacidad funcional, valorando las diferencias en el estado nutricional, capacidad funcional y desarrollo físico por género y nivel de actividad física. Se utilizó una muestra intencional estratificada de escolares (n=480), donde el 50 % practica sistemáticamente diferentes deportes, y el resto solamente practicaban actividad física en sus colegios, valorando dimensiones antropométricas (Talla, Peso corporal, Pliegue cutáneo subescapular y cutáneo tricipital). Se evidencia una menor talla y un mayor peso corporal en el género femenino a partir de lo 12 años, siendo igualmente significativas las diferencias entre géneros en la masa corporal activa. E evidencia que los escolares varones sometidos a ejercicios físicos sistemáticos presentar un porcentaje de grasa corporal entre 11-13 % entre los 14-15 años, y una capacidad funcional superior a los sujetos que no realizan actividad física sistemática (P < 0,001), presentando mejor desarrollo cardiovascular. Desde los 10 años las mujeres poseen una capacidad superior de trabajo que los hombres hasta los 14 años, incrementándose significativamente la capacidad de trabajo en varones desde los 15 años (P < 0,001). Se manifiesta el aumento de la capacidad funcional de las mujeres sobre los varones en la pubertad, por la maduración biológica temprana que posee el género femenino.
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