El discurso científico: una vía para la construcción de trabajos por los investigadores

Autores

  • María Luz Rodríguez Cosme Universidad de Ciencias Pedagógicas “Frank País García”
  • Omaida Despaigne Negret Universidad de Ciencias Pedagógicas “Frank País García”
  • Deina Vázquez Domínguez Universidad de Ciencias Pedagógicas “Frank País García”.

Palavras-chave:

texto, científico, investigaciones, características, construcción

Resumo

El texto científico es de gran valor para el trabajo de los investigadores, profesores que requieren introducirse en el mundo de las investigaciones,   para su mayor actualización y contextualización en las diferentes áreas del conocimiento. Por tanto, es preciso conocer las características que este presenta para su mejor utilización y escritura.

Muchos investigadores necesitan  construir textos científicos para conformar un artículo, un informe, una tesis de maestría o doctorado, por ello estos textos deben cumplir  con las siguientes características: escribir de forma  impersonal, exactitud, monosémico, objetivo y que en su redacción se revele la coherencia y cohesión como propiedades del texto.

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Biografia do Autor

María Luz Rodríguez Cosme, Universidad de Ciencias Pedagógicas “Frank País García”

Doctora en Ciencias Pedagógicas

Omaida Despaigne Negret, Universidad de Ciencias Pedagógicas “Frank País García”

Máster en Ciencias Pedagógicas; licenciada en Lengua Inglesa

Deina Vázquez Domínguez, Universidad de Ciencias Pedagógicas “Frank País García”.

Máster en Didáctica del Español y la literatura; licenciada en Lengua Inglesa.

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Publicado

2014-12-02

Como Citar

Rodríguez Cosme, M. L., Despaigne Negret, O., & Vázquez Domínguez, D. (2014). El discurso científico: una vía para la construcción de trabajos por los investigadores. Arrancada, 14(26), 13–22. Recuperado de https://revistarrancada.cujae.edu.cu/index.php/arrancada/article/view/26-2

Edição

v. 14 n. 26 (2014): julio - diciembre

Seção

Contenido

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