Metodologia para treinamento de ataques combinados em esgrimistas da categoria escolar

Autores

  • Marielis Martínez Aguilar Universidad de Oriente, Santiago de Cuba, Cuba
  • Silvia Rosa Rodríguez Ramírez Universidad de Oriente, Santiago de Cuba, Cuba
  • Luis Ferrer Deronceré Universidad de Oriente, Santiago de Cuba, Cuba

Palavras-chave:

metodologia de treinamento, ataques combinados, esgrima, categoria escolar

Resumo

O processo de preparação técnica na esgrima é um dos aspectos fundamentais do treinamento do esgrimista; dominá-lo é essencial para alcançar o sucesso esportivo. Entretanto, os procedimentos e componentes que o suportam são atualmente insuficientes. Portanto, a pesquisa visa desenvolver uma metodologia baseada em uma concepção teórica que contribua para melhorar o treinamento de elementos técnicos combinados em esgrimistas escolares. A metodologia foi estruturada nessa direção. Foram aplicados métodos teóricos, empíricos e estatísticos. A população foi composta por esgrimistas da categoria escolar (11-12 anos) pertencentes à Escola de Iniciação Esportiva “Capitão Orestes Acosta Herrera” de Santiago de Cuba. A pesquisa foi programada para o período de 2020-2024. A qualidade da metodologia foi corroborada pela avaliação emitida pelos especialistas a indicadores que destacam sua funcionalidade, sustentabilidade, relevância e viabilidade, bem como pelos resultados obtidos na aplicação do pré-experimento confirmados por diferentes técnicas estatísticas.

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Publicado

2025-04-07

Como Citar

Martínez Aguilar , M., Rodríguez Ramírez, S. R., & Ferrer Deronceré, L. (2025). Metodologia para treinamento de ataques combinados em esgrimistas da categoria escolar . Arrancada, 25(50), 97–113. Recuperado de https://revistarrancada.cujae.edu.cu/index.php/arrancada/article/view/732

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