Enseñanza de pase, conducción y tiro en el fútbol base de 11-12 años
Palabras clave:
fútbol base, pase, conducción, tiro, enseñanza técnica, niños, entrenamiento.Resumen
Este estudio tuvo como objetivo analizar el nivel de ejecución técnica en pase, conducción y tiro en jugadores de fútbol base de entre 11 y 12 años, con el propósito de identificar deficiencias y proponer estrategias de mejora. La investigación se desarrolló en la Escuela Deportiva Liceo, ubicada en Guayaquil, Ecuador, bajo un diseño preexperimental con enfoque descriptivo y explicativo. La muestra fue intencional e incluyó a 12 jugadores y 6 entrenadores. Se aplicaron pretest y postest, junto con encuestas y una guía de observación estructurada, para evaluar aspectos técnicos como postura corporal, pie de apoyo, contacto con el balón y finalización. Los resultados evidenciaron debilidades significativas en precisión, control y toma de decisiones, tanto en entrenamientos como en situaciones reales de juego. Aunque se observaron mejoras tras la intervención, en la dirección del pase y postura corporal, el progreso fue desigual entre los jugadores. Se concluye que la enseñanza técnica en fútbol base debe ser estructurada, progresiva y adaptada al desarrollo psicomotor infantil. El rol del entrenador como mediador pedagógico resulta clave para promover aprendizajes efectivos. Dada la limitación de la muestra, se recomienda replicar el estudio en otros contextos deportivos y considerar la inclusión de sesiones específicas de fundamentos técnicos en la planificación anual.
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Citas
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