Relación entre el índice cintura-talla con la fuerza prensil de preescolares colombianos

Autores/as

  • Brian Johan Bustos-Viviescas Centro de Comercio y Servicios. Servicio Nacional de Aprendizaje. Pereira, Colombia.
  • Carlos Enrique García Yerena Universidad del Magdalena. Santa Marta, Colombia.
  • Rafael Enrique Lozano-Zapata Universidad de Pamplona. Cúcuta, Colombia.

Palabras clave:

Fuerza de la mano, prueba de ejercicio, preescolares, índice cintura-talla (Fuente: Mesh).

Resumen

El objetivo de esta investigación fue establecer la relación entre el índice cintura-talla con la fuerza prensil de preescolares colombianos de 5 años de edad. Se realizo un estudio descriptivo de tipo correlacional con enfoque cuantitativo y una muestra a conveniencia conformada por 44 hombres y 34 mujeres con 5 años de edad y pertenecientes a los grados preescolar del Instituto Técnico Guaimaral de la Ciudad de Cúcuta. Para la valoración de la fuerza prensil se empleó un dinamómetro CAMRY (fuerza de agarre de hasta 200 lb/90 kg, división de 0,2 lb/100 g). El análisis estadístico se llevó a cabo en el paquete estadístico PSPP (95% de confianza y p-valor de 0,05) en el cual se aplicó la prueba de normalidad de Shapiro-Wilk, así mismo el coeficiente correlacional de Spearman y Pearson. La prueba de normalidad indico que el índice cintura-talla de las niñas no obtuvo distribución normal (p<0,05), mientras que los niños obtuvieron distribución normal de todas las variables (p>0,05), en las niñas la relación fue baja (r = -0,10 a 0,06) y en los niños fue positiva (r= 0,14 a 0,22) pero para ningún caso fue significativa (p>0,05). Se concluye que, el índice cintura-talla no se relaciona significativamente con la fuerza prensil de la mano en preescolares colombianos.

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Publicado

12.04.2024

Cómo citar

Bustos-Viviescas, B. J., García Yerena , C. E., & Lozano-Zapata , R. E. (2024). Relación entre el índice cintura-talla con la fuerza prensil de preescolares colombianos. Arrancada, 24(47), 53–63. Recuperado a partir de https://revistarrancada.cujae.edu.cu/index.php/arrancada/article/view/658

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