Dos miradas hacia un voleibol sostenible: desde la pedagogía y la traumatología deportiva.
Palavras-chave:
Voleibol, pedagogía, deporte, medicina deportiva, entrenamiento deportivo, deporte escolar.Resumo
El texto que se expone a continuación formó parte del curso preevento Dos miradas hacia un Voleibol sostenible: desde la Pedagogía y la Traumatología Deportivas, impartido en la VII Convención Internacional de Voleibol. En él, los autores ofrecen una visión dicotomizada de un mismo fenómeno: la preparación deportiva sostenible en el Voleibol. Destacan los fundamentos que sustentan su papel como proceso pedagógico, desde la sostenibilidad, además de analizar las causas que provocan las lesiones en el SOMA de los atletas escolares, a la par que ofrecen recomendaciones importantes para prevenir las lesiones en esta población, amenaza frecuente que afecta el rendimiento y la protección de los niños participantes en el nivel de base y medio del deporte de alto rendimiento en Cuba.Downloads
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Publicado
2014-06-15
Como Citar
Santana Lugones, J. L., Martínez Estupiñán, L. M., & Rodríguez Sánchez, O. (2014). Dos miradas hacia un voleibol sostenible: desde la pedagogía y la traumatología deportiva. Arrancada, 14(25), 102–127. Recuperado de https://revistarrancada.cujae.edu.cu/index.php/arrancada/article/view/25-10
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