Programa de estratégias motivacionais para melhorar o treinamento esportivo em luta olímpica
Palavras-chave:
Estratégias, Motivação, Treinamento, Luta OlímpicaResumo
O objetivo deste artigo é demonstrar o efeito da aplicação de um programa de estratégias motivacionais para melhorar o treinamento esportivo de luta olímpica em uma instituição educacional no Equador, em 2024. Trata-se de uma pesquisa aplicada, com abordagem quantitativa e delineamento quase-experimental. A amostra foi composta por 90 estudantes de uma unidade educacional, divididos em dois grupos: o grupo experimental, que recebeu o programa de estratégias motivacionais, e o grupo controle, que não o recebeu. Os dados revelam uma mudança evidente no grupo experimental. Antes da intervenção, a maioria dos estudantes (86,67%) encontrava-se em um nível baixo de treinamento; após o programa, 93,33% alcançaram um nível alto. Além disso, o teste U de Mann-Whitney indicou diferenças estatisticamente significativas (p = 0,000), confirmando que houve uma diferença relevante entre os que participaram do programa e os que não participaram. Conclui-se que o uso de estratégias motivacionais tem um efeito positivo real no treinamento esportivo de luta olímpica no ambiente escolar.
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